2026年8月13-16日，由中国地理学会经济地理专业委员会、河南大学地理科学与工程学部联合主办的“第二届经济地理学前沿暑期研习班”在河南大学郑州校区举行。本届研习班以“大转型时代经济地理学的使命与创新”为主题，旨在回应地缘政治冲突、全球生产网络重组、数字技术革命及新一轮科技产业变革对经济地理学提出的理论与方法论挑战，推动青年学者在大转型时代构建能够解释并引领空间发展的新知识体系。

研习班邀请了北京大学贺灿飞教授、中国科学院地理科学与资源研究所何书金研究员、河南大学苗长虹教授、香港浸会大学杨春教授、北京师范大学潘峰华教授、中山大学梁育填教授和北京大学汪哲成研究员等7位学者担任授课专家，河南大学赵建吉教授和陈肖飞教授作案例分享。课程内容涵盖经济地理研究方法论、演化经济地理学、数智时代的生产模式与空间组织、区域国别研究、全球生产与金融网络互动下的地方产业升级、地缘政治经济、AI智能体的人文地理研究应用以及高水平论文写作与发表等议题。来自海内外60余所高校和科研机构的青年教师、博士后及本硕博学生145人参加了本次研习班。

8月14日上午，举行了开班仪式。发展中国家科学院院士、河南大学学术副校长兼地理科学与工程学部主任刘彦随教授在致辞中结合河南大学百年地学历史，介绍了地理学科的发展历程、地理科学与工程学部的建设理念及学科发展方向，阐释了“大转型时代”的核心内涵及其地理学服务国家重大战略的创新价值。开班仪式由中国地理学会经济地理专业委员会副主任、河南大学李二玲教授主持。

研习班第一课由贺灿飞教授主讲。他以“经济地理研究方法论”为题，从本体论、认识论和方法论三个层面切入，对经验主义、实证主义、结构主义、批判实在论、解释主义和社会建构主义等主要思想传统进行了系统梳理，阐释不同哲学立场如何影响研究问题的提出、资料的获取、方法的选择和结论的解释。报告将相对抽象的方法论问题落到经济地理研究实践之中，强调研究者既要明确自身观察世界的立场，也要重视理论、经验材料与研究方法之间的内在一致性。贺灿飞教授指出，定量研究、定性研究和混合研究本身并无高下之分，关键在于是否适合所研究的科学问题、是否能够获得可靠材料以及是否能够形成完整的论证链条。对于经济地理学而言，仅描述现象或罗列影响因素还不够，更需要追问现象背后的作用机制和深层结构，形成可以检验、可以讨论、可以积累的学术认识。

8月14日下午，苗长虹教授作题为“见物又见人的经济地理学：数智时代的生产模式与空间组织”的专题报告。他从人工智能发展及全球经济社会的转型谈起，提出数智时代的经济地理研究不能停留在产业、资本、技术和区位等“物化”表征上，还应关注企业家、劳动者、政府及其他行动主体的能动性，理解人的判断、关系和选择如何参与塑造产业演化与空间组织。苗长虹结合宁德时代、比亚迪等企业案例，讨论了新技术革命、企业家精神、地方关系与产业路径之间的联系，并进一步提出面向未来的经济地理学和战略地理学议题。他认为，数字模型和大数据为经济地理研究提供了新的工具，但青年学者不能因此远离真实世界。扎实的田野调查、对经济运行过程的理解以及从现实中发现问题的能力，仍然是形成原创研究的重要基础。

报告的后半程，赵建吉教授和陈肖飞教授围绕富士康及相关大型企业的区位重构和区域影响进行案例分享。赵建吉从富士康由深圳向郑州转移的过程出发，分析领先企业需求、区域资产供给、地方政府行动与战略耦合之间的关系，并讨论产业转移对承接地区经济发展和劳动力市场产生的影响。陈肖飞从企业地方嵌入、劳动力弹性和多尺度互动等方面作进一步阐释。两场分享以长期跟踪调查、企业访谈和大规模问卷为基础，具体展示了如何从微观企业行为出发，理解全球生产网络重构及其区域效应。

8月15日上午，贺灿飞教授继续作“演化经济地理学”专题报告。他从制度经济学、演化经济学和复杂系统理论的思想源流出发，系统讲解企业惯例、路径依赖、历史偶然性、创新、多样性、区域产业演化和复杂适应系统等核心概念。报告把企业的进入、成长、迁移、衰退和退出置于历史过程与地方情境中，说明区域产业结构并非静态均衡的结果，而是在知识积累、制度变化、主体选择和外部冲击共同作用下持续演化的过程。结合中国区域产业发展的实践，贺灿飞教授分析了路径创造、路径依赖与路径锁定之间的关系，强调历史积累为区域发展提供可能性，但并不机械决定未来。企业家、地方政府和其他行动主体的能动性，可能在关键时点改变既有发展方向。谈及青年学者的学术成长，他以“生根”概括长期研究的重要性，鼓励大家选择真正有价值的领域持续积累，不追逐短期热点，在不断深入问题的过程中形成稳定而鲜明的学术方向。

8月15日下午，梁育填教授和潘峰华教授先后作报告。梁育填教授以“经济地理与区域国别研究”为题，围绕中国企业海外投资特别是面向东南亚国家的投资实践，讨论企业区位选择、跨境合作和区域发展之间的关系，分析经济地理学的空间、网络和地方视角如何进入区域国别研究。他结合“一带一路”建设和中国企业“走出去”的现实需求，阐明区域国别研究不仅需要掌握东道国的政治、经济与社会背景，也需要理解跨境生产活动如何嵌入当地制度和区域发展过程。

潘峰华教授以“全球化和地方产业升级：基于全球生产和金融网络互动视角的研究”为题，从全球生产网络与金融网络的相互作用出发，讨论资本组织、金融化和消费市场等因素如何介入产业空间重构与地方产业升级。报告拓展了以生产联系为中心的传统解释框架，提示学员在研究全球化与区域发展时，应同时关注实体生产网络、资本流动和地方制度环境之间的复杂关联。

8月16日上午，杨春教授作“地缘政经不确定时代的企业策略和区域发展”专题报告。她指出，地缘政治已不再只是全球生产网络运行的外部背景，而正日益成为影响企业区位选择、供应链重组和区域发展的关键变量。报告以中国制造业向东南亚转移、中国电动汽车电池企业在摩洛哥投资等研究为例，分析贸易摩擦、监管分化、产业政策和供应链安全如何推动跨国企业调整空间布局。杨春教授进一步讨论了解耦、再耦合、多元化布局及“地缘经济桥节点”等概念，指出越南、摩洛哥等全球南方国家并非全球生产网络的被动承接者，而能够凭借战略区位、贸易协定、制度联系和产业基础，在不同地缘阵营之间发挥连接作用。她强调，经济地理学对地方差异、多尺度关系和企业行为的长期关注，使其能够为理解全球经济秩序重构提供独特贡献。

随后，汪哲成研究员作“AI智能体在人文地理研究中的应用”专题报告。他从大语言模型的发展及其能力边界讲起，重点介绍大语言模型与智能体结合后，在行为预测、干预效应评估、地理空间推理和社会模拟等方面的应用前景。通过多智能体系统、虚拟社会等案例，他说明由不同身份、目标、记忆和行为规则构成的智能体，可以用于观察居民、企业和政府等主体之间的互动及其可能产生的涌现现象。他同时提醒，人工智能方法不能简单替代问卷调查、田野观察和因果识别等传统研究手段。当前的大语言模型仍然存在偏差、可解释性不足和地理感知有限等问题，更适合作为先导实验、假设筛选和情景模拟工具，并与真实调查资料、观测数据和经典方法进行交叉验证。他认为，人工智能降低了跨学科研究的技术门槛，但真正决定研究价值的仍是科学问题、理论判断和原创思想。

8月16日下午，何书金研究员作“《地理学报》创新发展与高水平论文发表指引”专题报告。他从世界一流科技期刊建设和我国地理资源期刊集群的发展格局讲起，回顾《地理学报》的办刊历程、学术传统及其服务国家建设和引领学科发展的代表性成果。结合长期编辑工作经验，他围绕论文选题、标题凝练、引言组织、数据时效性、图表与地图规范、参考文献、审稿修改和学术诚信等问题进行了细致讲解。他特别强调，好的论文首先要回应国家经济社会发展和学科演进中的重要问题，同时还应有可靠的数据支撑、清晰的创新定位和规范的表达。对于人工智能工具的使用，应发挥其在检索、整理和语言辅助方面的长处，但不能以生成内容替代研究过程，更不能使用无法核实的文献和数据。

报告结束后，举行了研习班结业式。李二玲副主任在总结发言中，从学科方法论与基础理论、全球化与区域发展前沿、数智方法创新三个层面对课程进行回顾，认为研习班既重视理论源流和方法训练，也注重中国案例、现实问题和论文写作实践，为青年学者夯实学术基础、理解学科前沿提供了系统引导。

西南大学马飒老师和河南大学吕嘉顺同学分别代表参加结业教师和学生发言。马飒老师表示，本届课程将演化经济地理、全球生产网络、区域国别研究、金融地理、人工智能方法和论文写作有机衔接，为青年教师今后的教学科研提供了丰富启发。吕嘉顺同学结合自身学习经历谈到，研习班使其对经济地理学的理论脉络、研究范式和案例研究方法有了更完整的认识，也增强了继续从事经济地理研究的兴趣和信心。中国地理学会副秘书长何书金研究员向完成研习任务的学员颁发结业证书，并与学员合影留念。结业式由河南大学地理科学与工程学部主任助理、学部委员董冠鹏教授主持。

三天课程始终保留充分的互动时间。学员就哲学范式与具体方法的关系、定量和定性研究的结合、企业跨境迁移、地方产业升级、地缘政治风险、人工智能模拟的可靠性以及论文投稿规范等问题与授课专家热烈交流。专家结合自身研究和编辑经历作出回应，不少讨论从课堂延伸至课间和会后，形成了开放、平等而专注的学术交流氛围。

本届研习班以时代命题为牵引，将科学哲学、理论演进、全球议题、中国实践、数字方法和学术规范贯通起来，形成了层次清晰、衔接紧密的课程体系。研习班的举办是中国地理学会加强学术公共服务和青年人才培养的重要实践，也为不同研究方向、不同成长阶段的经济地理学者搭建了交流互鉴的平台。面向深刻变化的世界和快速转型的中国，青年学者将在新的问题意识、理论自觉与方法能力基础上，共同推动中国特色经济地理学自主知识体系建设，为中国式现代化和国家重大战略实施贡献地理智慧。